科学践行 让每一个儿童都获得理想发展科学践行
来源:未知   发布时间:2018-07-08 20:57

  科学践行 让每一个儿童都获得理想发展

  ——记北京市二十一世纪实验幼儿园

  北京市二十一世纪实验幼儿园创建于1995年,经过21年的发展,现已成为具有鲜明的主体性教育、双语教育和蒙台梭利教育特色的国际化幼教集团,是北京市民办园中首家市级示范幼儿园、市级早教示范基地、教育部贯彻《纲要》试点园、国家级重点课题研究试验园,先后荣获“全国民办教育先进集体”、“北京市优秀民办幼儿园”、“京城领军学前教育机构”等诸多荣誉。

  

  在总园长朱敏的带领下,北京市二十一世纪幼教集团以“成为中国最优秀的国际学前教育专家”为愿景,历经二十一年的不懈努力,集团秉承扎根北京、辐射全国的发展思路,在全国各地设立了数家国际高端幼儿园区,现已成为拥有29所分园(全部直营)、早教及培训中心(其中北京21所),涵盖北京、成都、长春、长沙、苏州、天津、沈阳、涿州等多省市的学前教育集团。这意味着二十一世纪幼教集团系统、专业的教育模式即将覆盖全国学前教育产业,并最终走向国际。

  

  随着办学规模的不断延伸,二十一世纪幼教集团教职团队的力量也在不断发展壮大。目前在园幼儿7200余名,教职工1600余人。管理支持团队中,超过100%的人员具备大专以上学历,其中研究生学历近20%;一线教师100%具有教师资格证书,幼教大专及以上学历占92%,具有幼教高级职称的教师占15%。通过以老带新、以研促教的人才培养模式,集团拥有了一支爱岗敬业、德艺双馨的干部、教师团队,为促进高层次人才培养,集团还成立了“首席教师工作室”,邀请知名学前教育、心理学专家担任教育顾问,帮助教师从优秀走向卓越。

  在“使每一位儿童获得理想发展”的办园目标下,总园长朱敏女士将办学经验与国内外先进教育理念相融合,提出了“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育”的民主教育观。

  在“自信、自主、关心、合作、探究、创新的国际化中华新未来”的核心教育目标下,在“主体性发展”原则的指导下,孩子们的好奇心被激发起来,不仅养成了主动探究的习惯,更得到了对世界的感性认识,为今后的学习打下了良好基础。

  

  

  

  集团各园的双语教学、多元化教学、蒙台梭利教育等采用渗透式教学法,凭借外教资源优势,将“文化的多元性与本土性并重”的思想物化在保教环境中,让幼儿感知体验各族、各国文化的多样和差异,萌发民族自豪感及对异域文化尊重和开放的态度。教学过程中,通过创设丰富的支持性环境、日常生活、游戏、主题探究活动、小组或个别指导、集体分享与交流、家园合作等多种途径及方式引领幼儿自主、创造性地学习,促进幼儿全面、和谐地发展。

  幼小衔接课程是家长关注的又一个焦点。二十一世纪幼教集团依托北京市二十一世纪实验学校,其大班的课程全面实施与小学的对接。在符合幼儿生理特点的前提下,调整了大班教学内容和形式,使幼儿在心理准备、任务意识、学习习惯和能力培养等方面得到全面的训练,为顺利升入小学打下了坚实基础。二十一世纪幼教集团在这方面所具备的丰富经验和适宜课程设置得到了家长和社会的一致认可。

  在多年的实践中,二十一世纪幼教集团走出了一条“研促教”的强园之路。集团下设国际教育研究中心,由英、美、新西兰等国专家、教授、培训师领衔,引领集团幼教、早教新航道。

  经过二十一年不懈努力,凭借自身的办园实力、教学管理特色和教科研水平,北京市二十一世纪幼教集团为每一个普通儿童获得理想发展提供了充分的条件,以先进的教育理念、独特的教育模式、科学的教育方法和丰硕的教育成果蜚声全国,以“民主、诚信、人文、创新”的办园实践始终贯穿于教育和管理的每一处细节,赢得了家长的信赖,现已发展成为一家以双语教学、蒙氏教育、音乐艺术、主体性发展为特色的国际化的幼教集团,教育教学质量获得社会各界的普遍好评,被社会誉为撒满阳光、充满温馨、浸透爱意的儿童乐园。


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